你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2023-12-26 人物

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

每一个学校都在搞只不过济宁，菏泽是重灾区，有的班级剩十三四个学生，这样的话升学率就高了，老师拿的钱就多，学校老师推荐一个学生就能一两千块钱，教学不咋滴，捞钱的手段不少，自己在办个补习班，在卖点辅导资料，不卖老师成天找麻烦，现在的老师纯粹是丧人。俺家的孩子被撵的都厌学了，我该咋办啊！

: 逛街蓓蓓

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业。这种现象过去比较普遍，现在随着国家整体教育水平的提高，家长的学历越来越高，尤其在城市里。这样，家长就具备了知识储备，一些可以胜任对孩子的辅导，他们可以辅导孩子吗？我的建议是：不建议。为什么我不建议家长辅导孩子知识的学习是循序渐进的过程，既要掌握教学规律，又要了解孩子的学习心理。这需要专业的人士来传道授业。家长虽然懂知识，但却未必能以孩子理解的方式接收。专业的老师受过专门的训练，对知识要点的把握，问题的切入更专业，能够有效的引导孩子，帮助答疑解惑。家长对于孩子的学习应该做什么授之以鱼不如授之以渔家长应该从小养成读书和思考的习惯，这是学好所有知识的前提。养成读书和思考的习惯，孩子会去主动的学习，主动的思考总结，主动的去寻找解决困难的方式。这习惯的培养源自孩子的童年，比较耗费精力与耐心，也是很多家长做不到的。为什么不建议辅导班老师辅导我对辅导班的理解是监督学习，解决疑问，而不是学习知识。从成本角度，辅导班的老师不会很专业；从结果角度，辅导班的老师不会关注孩子成绩；从精力角度，辅导班老师不会关心到每个人等等。那么，遇到问题怎么办？1、翻课本，看例题，找规律。2、借助平台，比如作业帮等，不是抄答案，而是看了以后思考，一定要亲手做一遍。3、问老师，到学校去问任课教师。作业的完成质量是学习的晴雨表。关注作业，关注错题，及时解决疑点，相信你孩子的成绩会更好！

: 西域猫

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。

: 娟_心_菜

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我在读研的时候参与我们学校（某211)研究生院组织的英语考试监考，当时我们学校抓到的学生是考试成绩作废，然后重修。感觉这样的处理都不算很严苛了，在中学里有行为都要通报批评的。

: 阑珊小筑

河南医学高等专科学校临床医学专业怎么样？

挺好的，和北大差不多

: 浪漫的风才

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

应试教育，逼得老师与学生使出浑身解数，逼出了更科学的教育教学管理方式，用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广，如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用，如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育，要求学校老师尊重学生自然成长的节律，进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育，很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量，如同传统农业中不使用化肥的阶段，很大程度上是靠天赋吃饭，同样的鸡要养上几年，虽然好吃但是节奏慢。客观的说，借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象，如同中国传统用在上面，是和谐安祥的；高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象，如同西方用在战争上面，是积极进取的。应试教育被诟病，首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感，却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病，其次是顶级人才教育的伤害感，因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里，原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展，导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育，是从小到大的一个发展体系，中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系，仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已，欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象，就是一种素质教育的顶尖人才的选拔，本质上就是单偏极道人才的选拔，只属于少数天赋群体，不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育，应该是日本教育里的极道文化，讲究的是某个方面的极致性发展，这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系，在国标九年义务教育里是可以搞的，但是在普适的高中阶段不合适。也许，中国的每一个城市，都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才，不能用应试方法去磨灭他们。可惜，我所了解的一些名高中，没有这样的教育教学体系存在，因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

: 天寒穿马甲

河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

这不算什么，九十年代，村里统一，在大家都不知情的情况下，办下来了，和我一辈份的这一代，有一半是错误的，因为那些人填写资料都是靠猜，我和几个小伙伴姓名错了，还有一个性别也错了，出来打工硬是当了几年女的，2000年后才改过来，我的打工用了几年，就没再改回去，换二代时，号码又给改了，至今都深受其害！

: 云南庄园

大专生怎么样在大专这三年不迷茫？有什么事值得做？

要说值得做肯定是学习了，要不去学校干嘛，拿着家里的钱去放羊吗？可以给自己加课，比如考些专业方面的认证。技多不压身，证多也不压身。

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