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初中生学厨师发展怎么样?

2023-10-17 软件

初中生学厨师发展怎么样?

对于初中毕业生来说,不仅仅上高中的这一选择!结合自身选择职业技校,使学生毕业后有一技傍身,立足于社会,也不失为明智选择。多元化的当代社会,需要多元化的人才, 不同的选择也为现代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术,你会看见世界有很多路可以走。学厨师,好就业,不失业。福建xdf烹饪学校,开设两年制的大厨精英和金领大厨(中餐男生不错选择)和经典西点(女生不错选择)

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

很有可能,我儿子今年参加高考,中考时考的县重点高中年级480名,分在普通班级,高一结束追到200以内,他的一个同班同学中考780名,高一结束150名以内,我儿子高二结束150名以内他同学100名以内,高考的时候我儿子考了622分全校78名,他同学672分全校11名,他们班还有一个从500多名,高考621分全校80名,逆袭的例子很多,我总结就是学习方法正确,上课认真听讲,充分利用课堂时间,高考时保持好的心态。

我是小路儿

如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,挂靠初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

蜜小北

高中怎么提高学习成绩?

初中优秀而到了高中感到吃力,成绩甚至不及格,根本原因在于学习方法没有很好转变过来。高中课程的难度较之初中大幅增加,这促使我们一定要转变学习方式,更加积极主动去学。以物理为例,相比于初中物理,高中物理更加抽象,知识点的内涵和外延都在扩展,这就是课本内容看上去不难,可是和它有关的一些题目却非常难的原因。感觉懂了,实际上理解不够深入;认为会做了,但却不够熟练,这些学习现状在考场上会处处碰壁,导致好多题目一再扣分,以至于不及格。因此,要转变学习模式,调动思维积极性,所学均需理解,理解要透彻。练习要扎实高效,练出水平效果,特别是独立自主的学习习惯一定要有。要提高高中各科目成绩,关键在于平时高质量的学习,明确失分点,时刻牢记学习的痛点,然后针对性地学习,找准学习的发力点,就一定可以实现成绩的大幅提高。学有方法,考有技巧,我是高中一线教师,我所创立的优学优考策略,致力于将学与考的最优结合,为万千学子制定专属学习方案。更多原创学法类文章,欢迎到我公众号 优学优考策略 阅读。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

不管是一本还是二本,读大学就是有用的。现在是一个知识经济的时代了,知识是值钱的。一个普普通通的二本学历虽然可能算不上什么,但有了这个学历,你就是个大学生,你是接受过全日制普通高等教育的人。在你走出校园的时候,很多单位的第一道门槛就是本科生,这时候你就会发现读大学还是有用的。这样的一个学历,可能你自己根本不满意。你不想要去一个听起来很low的学校。也许你心怀凌云壮志,但现在也要屈服于现实。从来没有人规定,大学就是人求学的终点。大学毕业就意味着再也不用上学了吗?这话谁也不会同意。因为学历的需要,因为当初的梦想,因为现实的逼迫……太多太多的人走上了继续求学的道路。提升自己永远不是一时的。社会可能很浮躁,到处充斥着读书无用论。什么北大毕业去卖猪肉,什么留学回来找不到工作,什么大学毕业赚的不如初中毕业的多……太多了,到处充斥着这样的杂音。认为读书无用的时候,想想自己。如果没有上学,你能有机会走进办公大楼吗?如果没有上学,你能离开面朝黄土背朝天的家乡吗?如果没有上学,你有选择将来生活的权利吗?读大学,那是一个普通人改变自己生活代价最少的一次了。你不想努力一把,去想去的城市,过想要的生活吗?千万不要让自己后悔。那些当年交了白卷的人,生活都告诉了他们什么是代价。请相信,读大学一定是有用的!

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全国教育看江苏,江苏教育看南通,有一定的道理吗?

南通的父母愿意在教育上花钱是真的,我同事的小孩走后门进了市一中的初中部,三年送礼花了十万多。补习班就更不用说了,基本没有不上补习班的,所谓的素质教育就是笑话。我上小学的时候我妈送数学老师几盒茶叶,她没有收,她说好好学习就是最好的礼物。这样的老师现在有几个?

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

第一名和最后一名都是几个固定的同学轮流坐庄的。初中烂学校,两个拔尖的一个在银行工作一个高中参加新加坡一个啥项目出国了,后来没了联系,她家里妈妈貌似有点问题,社会属性方面,经常做一些不合群的事,感觉把孩子压迫了,所以我们猜想结局可能不太好。最后几名家里貌似都很难,据同学说偶遇过做保安啥的,貌似高中都没念还是没念完。高中好学校,拔尖的现在大概就是所谓的中产阶级的生活。邀鸭子的几个普遍是家里还不错的,现在全部在家里的庇佑下风生水起。我们高中是当地比较好的学校,里面的学生要么成绩好要么家里有,出社会以后比较明显的分层是以家境分的,不是以成绩。题外话,我自己注意到过一个现象,那种家境一般成绩一般智力一般怎么用功都没有大的进展,但是又靠着努力hold在中等或者中下的女生,几乎全部去当老师去了。自己学习都几乎没有灵感的人去教书育人了,让我为教师队伍的水平深感担忧。

如是心草

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

先说初中的吧。初中时班里的第一名以全年级第一的成绩考上了高中。三年后,也就是2005年,以620分的成绩上了山东师范大学。现在在济南一个公司做策划,不过33的年纪了还没有对象,自己也没打算找,一个月7000左右的工资,单身生活过得很滋润。初中时班里的最后一名,没考上高中。因为是回民,回家跟着爹妈杀羊、杀牛,后来不愿意干了,就考驾证开出租,开了几年后在县里的一个驾校当教练。现在又带学员又卖车险,整天忙的不可开交。再说说高中的。平常考试都是第一的同学,在2005年的高考中发挥失利,仅仅考了520分,没有选择复读,而是上了青岛某个船员学员。毕业后,直接上船出海,一年有6-8个月不在家。他娶了我们班高考成绩第一的女同学。现在他成了大副(船上的一个职位),英语专业8级,听说在船上,除了船长他最大。一年50万的年薪,因为经济上比较富裕,他老婆就没上班,家里三个孩子,整天带孩子照顾老人。过年聚会的时候,他说再干几年攒点钱就不干了,不想再出海了。高中时学习最差的一个同学,没参加高考,直接上了县里的职专,然后又通过职专考的职业院校。毕业后,在县里的一个房地产公司做监理。一干就是十几年,现在算是个中层领导,老婆也是我们班的同学,儿女双全,家庭幸福!上学时,学习好考个好大学固然好,但学习不好也并不意味着人生失败。在我看来,一个成功的男人,不是挣了多少钱,而是有个幸福的家庭!

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