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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

2024-01-09 网络

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

基础知识、生活能力相当于211毕业;社会占有量比985还少;现代知识、技能则只能是初中生了。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

谢邀请!首先你要搞清楚补习班,和晚托班的概念!补习班,是正规补习机构开设的补习班,这样的补习班不是天天有课的,基本都是周五晚上,周六日全天开课。在这种补习机构补课的目的,基本都是为了择校而补课的,幼儿园补课的为了考重点小学,小学生补课的为了考重点中学,和重点班,初中生补课的是为了考重点高中,和实验班。有的专上托福和雅思的是为了直接出国,不参加国内高考的。晚托班,是天天有,主要群体是父母没时间接孩子,晚托班的老师放学后,把所有的孩子带到晚托班,在那里写作业而已,晚托班也不开课,说直白了就是看孩子。有的在那里吃完饭,到时间了,家长接回家。晚托班,周六周日,家长没时间的也是可以送的,另加钱。这样的晚托班,学校附近好几家。去晚托班的孩子,主要目的只有一个,父母没时间。所以,补习是不需要天天去上课的,每周最多两节课。只有去晚托班的才天天放学了就去了,这样的不叫补习班。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

招聘工作不管本科还是转科大学生来说,应该同样对待,只是有些岗位必须要学历高的来管理底学历的干不了,本科和转科只是岗位不同 ,对于招聘来说我的看法是不管你本科转科还是往届应届毕业生都应该一视同仁,因为谁不知道谁能把工作干的出色,有的本科不一定跟上转科人干的好,以前有的岗位高中生不是也干的很好吗,希望用人单位招聘工作时要一视同仁,

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

只要你努力什么时候都不算晚,现在开始好好学习,把大专的知识学好,将来还是有用武之地的,机会永远留给努力的人!

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

无论考上大学还是考不上大学,最终目的都是工作,挣钱养家,让自己生活过得好一点。所以,我认为高中毕业后,结合自己的爱好和社会当前大的环境,学习一门实用技术,学精学透,当这个行业的精英。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

首先,确定自己愿不愿意复读,愿意的话,就再努力一年,争取考上本科,专业方面女孩子的话,如果你是文科的建议学教师之类的,如果是理科之类的,建议护士,医学之类的。如果你有继续往上考的意志,那么专业就选个适合深造,有深造必要的专业。争取留校当教师,经验之谈,我许多学最后都去当老师了,多的都是小学教师。如果不愿意复读,那么专科读护士之类的,出来比较好找工作,忠诚建议不要学会计,出来超级不好找工作,或者工资低到怀疑人生。衷心建议有时间或者财力一定要一路往上读去,现在已经进入了一个学历膨胀的年代,大专和普通本科实在很难脱颖而出,都很普通,不如博一下,往上升,至少有机会。

大眯眯眼

北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

看高中级别和个人素质 一般来说问题不大 但以哈尔滨为例 除非你课特别好 否则哈三中一类的高中可能不够格 一般高中问题不大

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高三的学生如何提高学习成绩?

高三下半学期,是备考的紧要关头,在一天又一天的复习中,如果不能掌握正确的方法,很容易“走错路”,然后导致长期的复习没有什么太大作用。追求高效率学习,以下几点要牢记无心:1,先知晓自己,再提升自己。高中复习的一个大忌就是在所有内容的复习上都花费同样长的时间,因为备考本来时间就少,要拿出更多的时间去补那些不会的,但是有很多人连自己什么地方会,什么地方不会都搞不清楚,跟着老师糊糊涂涂一路复习到最后,不会的地方还是漏洞,这样就很不值得了。先知晓自己的不足之处,然后再去提升自己,这才更有针对性,从而大大地提高学习效率。2,学会整体规划,提升优势,弥补缺势。要时不时的从一天一天复习中跳出来看看,看看自己的知识“城堡”何处还不牢固,再修补修补,为了防止更大的风雨来袭,一些地方还要再更牢固一点。3,记熟课本上的基础知识。课本上的基础知识,是一切出题的来源,题型每年都有创新,但是他们的本源都一样,换汤不换药,抓住了他们的本源,再加以练习,大部分题就迎刃而解了。再者说了,高考的定位是基础内容占大部分,提升内容只有一小部分。4,合理大量练习。练习是必要的,练的多了,做题才熟练,才能在高考激动紧张的时间里发挥自我,不留遗憾。另外,练习也可以起到巩固知识,查漏补缺的作用,是一种很好的复习方式。5,养成好的作息规律。好的作息,可以为你提供精神满满的一天,这样可以助你更好的在书海里盘旋,减少其他方面对你高效学习的影响。最后,祝各位高考考出自己理想的成绩,让自己少奋斗几年!

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