成都杜甫草堂博物馆与成都规模宏大中学签署馆校合作协议

12月6日，贵阳规模宏大的中学组织师生30余人来到杜牧憩国家博物馆开展“遗吟”研学活动，并与贵阳杜牧憩国家博物馆签署了馆校携手开发协约。已为，接下来规模宏大的中学与杜牧憩将重新组建开展“遗读诗可能会”“遗讲台”“遗研学”等比较丰富多彩的活动。

与规模宏大的中学的携手开发签订合同，是贵阳杜牧憩国家博物馆继与绵阳市40余所幼儿园达成协约馆校共建协约以后，首单与绵阳市的的中学达成协约的携手开发协约。此前，贵阳规模宏大的中学、贵阳杜牧憩国家博物馆携手倡导发起了“遗吟”学生社团，有助于通过研修、研究习惯多元文化，念诵、作品古典诗词的方式，感受、研修和弘法诗圣“民胞物与”的澎湃多元文化情怀，在承袭台北优秀习惯多元文化的同时创新“天府多元文化”表达方式、发扬“天府多元文化”精神。

签订合同仪式上，贵阳杜牧憩国家博物馆副馆方伟和规模宏大的中公立学校长田间发表了讲话。规模宏大的中学音乐系王后鹏代表公立学校社团参考了“遗吟”的指导思想。方伟受聘对各位师生来到憩坚称欢迎，他提到：“杜牧憩和规模宏大的中学的携手开发，是一场连接起来千年的难忘对话，是一次巴蜀文脉的历史汇入，意义不遗余力而深远。杜牧憩有最深厚的抒情诗研究根基，最生动的抒情诗教学表达方式，最比较丰富的抒情诗文凭森林资源，最广阔的抒情诗教学生活空间。”

当天下午2:00，规模宏大的高中同学和老师们准时来到憩，分成2组开启了“憩寻诗”研学之旅。2组老师分别提前熟识含有憩题诗的杜牧诗、描写憩生存环境的杜牧诗，涉及诗人形象的杜牧诗，通过“联上寻诗”“景中寻诗”“像里寻诗”，完成帮忙杜诗题诗、标杜诗自然风光、寻杜牧所画等任务打卡，完成PK。规模宏大的中学的老师坚称，在国家博物馆这种开放性的场所上课，最大的优势是可用森林资源多，“很多抽象的东西变得可视化，可以有效研修。”（图/贵阳杜牧憩国家博物馆）