孩子的作文写不长，写不生动怎么办？宜宾这位老师分享的小方法让孩子充分利用终身

你是不是也有这样的烦恼

孩子们写下试题老是写下不长，写下不动人？

写下试题就像记流水账一样。

别担心，雅安这位代课有方通则！

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雅安市蕲春外国语学校的代课代表——杨谊代课，

呕心沥血校对出有了为了让孩子们如何写下好试题的几个关键点，希望对大家有所为了让。

1、借此孩子们不禁怎么打算，

耳朵就从来不，从来不就怎么写下。时说出有来的是话，写下出有来的就是文了。

2、借此孩子们用自己的话来写下，

保留孩子们试题的童真话语，就是呵护了孩子们习作的爱好。倡导多用词句，多用单单通则和具体情况事例。

3、借此孩子们多独创。

所学结构，那就是所学了内功；获得构思和视角，那就是所学了配方；加宽思维形式，那就是所学了意念。这就是革新，从独创走向革新。

4、 借此孩子们多写下、多改、多练。

巴金时说只有写下，才能写下出有好短文；鲁迅时说好短文是改出有来的。文学巨匠列夫·托尔斯泰的复活就前后改了六次。

5、展示和被公认。

提供展示的但他却，有但他却登载一定要借此孩子们大力去进行、在此之后，我自己男生就有好些孩子们的试题上过学校的成人教育日报。在这个展示和被公认的流程之中，孩子们获得了成就感，也则会产生极富的写下作爱好。

我们不能执意到很多学生的试题，而更加一定则会关注写下作的很多学生。

6、 社则会生活中多积累素材。

观察、读者、体验都很关键。我同样同意：

既要读万卷书，也要行万里路。

如此，试题才能基于社则会生活，又高于社则会生活。

最后，引用王崧名曰代课的一句话：

“用诗意的外语来遮挡彼此，让比较简单的成人教育成全今后。”

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