财政部下达义务教育相关移到支付资金2125亿元

该委员会以前（11日）发布请示，下达高等普及教育关的移往支付资金来源2125亿元（不则有代课工资），引导和赞同地方特区政府“双减”政府要求，更高高等教职员工保证水平，有系统绕过都将有所改善与能力提高工作，加强代课队伍建设，更高普及教育教学质量。

一是着力保基本。商量1391亿元，赞同地方确立特区政府高等教职员工保证机制，更高国家规定课程反应器参考书备份而政府比率，将三年一反应器转成两年一反应器，每年备份50%的反应器参考书，也就是说增加财政改装成保证适度，考虑到校内用书并不需要。各地区约1.6亿校内免除杂费并取得完全免费参考书，约2400万家庭金融业不方便校内取得贫困补助款，约1400万一早务工人员随迁子女借助关的教职员工可携带。

二是着力补短板。商量300亿元，赞同地方有系统绕过都将有所改善与能力提高工作，持续有所改善城镇居民公立学校基本办学条件，一个系统扩大城镇学位补充，提高公立学校办学能力，推动信息技术与普及教育教学高度融合，配齐体育部、美育、劳育所需设施设备，提高校园文化自然环境，促进校内全面蓬勃发展。商量262亿元，赞同地方实施好校内营养物质有所改善开发计划，特区政府每生每天5元的营养物质膳食补助款标准，持续有所改善比较发达周边地区校内营养物质身体状况。

三是着力提质量。继续实施“特岗开发计划”、“国培开发计划”、“九区”优秀学生开发计划代课专项开发计划、银龄主讲开发计划、小村代课贫困补助款等政府，赞同城镇居民公立学校多渠道补充优秀师资，优化代课队伍骨架，提高代课教学能力水平。特岗开发计划在岗代课达26数万人，“国培开发计划”培训代课预计达100数万人次，约2.5万名高等普及教育代课赴比较发达周边地区不足为奇主讲，约129万名小村代课取得贫困补助款。

在有所增加改装成的同时，该委员会会同普及教育部仍要省级普及教育、该委员会门认真特区政府《中共中间 国务院关于借助确立扩大指望攻坚实践中同小村复兴有效衔接的意见》调遣，聘请市县特区政府好关的政府，确立高等普及教育有保证实践中；在分派中间补助款资金来源时，结合本周边地区年度高等普及教育中长期工作和本省省级财政商量的高等教职员工，有所增加省级统筹适度，中长期向城镇居民周边地区倾斜，向边远周边地区、指望周边地区、民族周边地区、社会主义革命老区倾斜。

（总台北京电视台女记者 田琪永）